北京工业职业技术学院

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2022.02.15 完善培训体系，全面提升职校校长综合素质
2022.02.15 专业群高质量发展须先迈“治理关”
2022.02.08 努力创建中国特色劳动教育新格局
2022.02.08 劳动教育亟须构建评价体系
2022.01.25 三问如何深化职教本科学位内涵
2022.01.25 学士学位要与职教“岗课赛证”融通发展
2022.01.24 职业特色是职业本科的灵魂
2022.01.24 姜大源：关于职业教育的几点哲学反思
2022.01.20 依法保障高素质专业化教师队伍建设
2022.01.19 从聚焦“职普比”到关注“多赛道高考” ——“十四五”时期职业教育发展的关键问题
2022.01.14 提升职业教育吸引力推动“双减”落实落地
2022.01.11 高标准建设职业本科学校的四个关注点
2022.01.11 教改重在改观念
2022.01.11 高标准建设职业本科学校的四个关注点
2022.01.11 加快构建高质量新职师教育范式
2022.01.10 职业教育既要“顶天”也要“立地”
2022.01.07 职教高考是现代职教体系建设的关键之举
2022.01.07 任占营：以多破唯：构建职业教育评价新格局的路径探析
2022.01.05 让职业教育成为助推共同富裕的动力引擎
2021.12.31 加快构建高质量教师教育体系

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