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2021.11.16
系统构建立德树人德技并修人才培养体系
2021.11.16
守正创新：职业本科稳步发展的关键
2021.11.09
梁克东：高职课程思政建设应厘清“三重逻辑”
2021.11.09
聂强：高质量发展主线下如何深化“三教”改革
2021.11.09
教师评价改革的关键在于思维转变
2021.11.02
职业教育高质量发展的突破与坚守
2021.11.02
现代职业教育高质量发展评判的四个维度
2021.11.02
职业本科：高质量发展的强力引擎
2021.11.02
高职院校现代化治理体系如何构建
2021.10.26
发展职业本科是服务高质量发展的突破口
2021.10.26
以职教高考推进人才培养一体化
2021.10.20
发展职业本科教育要把握六个“稳”
2021.10.20
智能化时代呼唤技术技能人才培养升级
2021.10.15
质量优先是职业本科规模调整的前提
2021.10.12
更好地理解工匠精神的实质
2021.10.05
职教本科发展的关键在于“双师型”教师
2021.09.28
构建融合创新的职业教育新生态
2021.09.21
双高”院校要舞好高质量发展“龙头”
2021.09.14
提高职业教育适应性从何处发力
2021.09.14
奏响职校治理能力提升“三部曲”
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