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2022.03.22
广州铁路职业技术学院：创新“三全一化”模式，高质量推进双高建设
2022.03.22
常州工程职业技术学院：产教融合 协同育人 促进学生高质量就业
2022.03.22
陕西铁路工程职业技术学院：聚焦“双高群”助力科技创新出成果
2022.03.22
河北软件职业技术学院：青年学生价值观塑造从传承“红色经典”开始
2022.03.17
东营职业学院：积极投入国家战略 服务地方高质量发展
2022.03.16
四川交通职业技术学院交通土建类专业群培养高素质技术技能人才的成功实践
2022.03.16
四川水利职业技术学院:探索课堂教学新形态 培养高素质人才
2022.03.14
湖南汽车工程职业学院：构建智能化监测体系 提升人才培养质量
2022.03.11
重庆工业职业技术学院：密织纵横交错的“三全育人”覆盖网
2022.03.10
江苏建筑职业技术学院：打造服务产业发展人才蓄能池
2022.03.07
杭州职业技术学院：小工坊大秀场
2022.03.04
常州工程职业技术学院化工技术类专业：创新“双元四阶、三融三合”人才培养模式
2022.03.04
常州机电职业技术学院：打造高职产教深度融合示范样板
2022.03.03
德州职业技术学院：为先进制造业强市贡献“德职智慧”
2022.03.01
辽宁轨道交通职业学院：强化学生权益保障 全面提升实习质量
2022.03.01
福州墨尔本理工职业学院开学第一课：让冬奥精神领跑新学期
2022.02.28
深圳信息职院：企业“出题” 学校“揭榜”
2022.02.25
江苏海事职业技术学院：推进产教融合 促进“双师型”教师培养
2022.02.24
聊城职业技术学院：实施“就业+”系统工程 促进学校高质量发展
2022.02.23
南京工业职业技术大学：率先试点 系统改革 提质升级 加快探索职业本科教育特色发展之路
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