2025年11月10日至14日，我校马克思主义学院持续开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学周活动。本次活动通过榜样人物进校园、电影赏析、思政实践成果展示等形式，有效拓展了思政育人新格局，让学生在社会大课堂中“受教育、长才干、作贡献”。本次活动共有2024年级30个班级，一千余名学生参与。一系列沉浸式、体验式、互动式教学，将思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合，显著提升了我校思想政治教育的针对性与实效性，不断创新思政实践课教学改革新实践。

赓续红色血脉：在历史回望中筑牢信仰之基

教学周以浓厚的历史教育开篇。一场“弘扬伟大抗战精神”专题讲座，将同学们带回烽火连天的岁月，深刻领悟了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈的民族气节。随后，《南京照相馆》《黄大年》等优秀主题电影的欣赏与感悟，则以更为生动的方式触动了师生心灵。黄大年同志科技报国的至诚情怀与抗日题材影片带来的深刻震撼，共同筑牢了学生们的爱国信仰与历史责任感。

激发主体意识：在朋辈引领中点燃学习热情

为转变学生从“被动听”到“主动讲”的角色转换，本次活动开展了全国大学生讲思政课特等奖作品赏析及我校思政课社会实践获奖作品赏析环节。我校优秀学子深入浅出的理论阐述和扎实的社会实践成果，为同学们树立了生动榜样。这种朋辈引领的方式，极大地激发了学生们理论学习的兴趣和讲好中国故事、投身祖国建设的使命感与行动力。

致敬时代楷模：在榜样对话中汲取奋进力量

将劳模精神、工匠精神融入思政课堂。本周，我们邀请到工匠精神榜样人物张亮、谭羽轩为大家带来优秀事迹报告。通过劳模报告会和大国工匠精神研讨，同学们得以与劳动模范和行业精英面对面交流，聆听他们坚守岗位、精益求精、勇于创新的奋斗故事。同时，结合专业实训体验，学生们在动手实践中深刻体会到“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，坚定了走技能成才、技能报国之路的决心。

创新教学形式：在虚拟仿真中“走入”历史真相

为增强实践教学的吸引力，本次思政实践周活动引入了虚拟仿真体验。同学们前往各二级学院实训室，专业教师和思政教师共上一堂思政大课。同学们通过VR等设备，“穿越”到革命历史场景或现代化工厂之中，以一种前所未有的沉浸感“走入历史真相”，亲身感受波澜壮阔的革命历程与国家建设的辉煌成就。这种创新的教学形式，极大地提升了思政课的吸引力与感染力，让抽象的理论变得可知可感。

本次思政课实践周活动通过系统化、多维度的活动设计，成功打破了传统课堂的边界，实现了思政教育“小课堂”与社会“大课堂”的有机融合。一周的学习体验深刻、收获丰硕，不仅在理论上有了新认识，更在情感上受到了深刻洗礼，对自身肩负的时代使命有了更清晰的认知。