7月14日，学院党委书记高喜军到马院调研并主持召开提高思政课教学质量座谈会，听取马克思主义学院领导干部和教师代表对提高我院思政课教学质量的意见和建议。他强调提高思政课教学质量的关键在于教师，要充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性，不断增强思政课堂的吸引力和感染力。

马克思主义学院院长张春勇从思想认识、“一师一策”、“一师一档”、教研活动、学情分析、科研能力、部门协调、教学比赛、学术交流、评价体系和体制机制建设等方面进行汇报，就如何提高思政教学质量提出具体的意见和建议。马克思主义学院直属党支部书记吕耀林就加强马院直属党支部建设为思政课建设提供组织保障和“一支部一特色”促进课程思政建设等方面进行了汇报。马克思主义学院形势与政策课教研室主任张金磊老师、思想道德与法治教研室主任陈蕊花老师从教学内容、课堂组织、教学比赛、实践课、专题教学、实践研修、团队建设等方面，结合自身教学经历，谈了个人体会。

教务处处长王佼、教学质量监控中心主任孙社文分别表示，将在思政课教学建设改革、教学比赛、教学能力提升和教学质量监督评价等方面提供全力保障。

学院党委常委、副院长周燕就提高思政教学质量提了四点建议：一是思政课教师要注重课堂教学管理，课堂教学管理也是提高教学质量的一个方面，也属于思政教育；二是“一师一策”要切实落实好，要个性化、精准化；三是要充分利用好思政大课堂，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践；四是要继续做好思政课实践教学，充分调动学生参与思政课实践教学环节的积极性。

在听取大家发言后，高喜军书记作总结讲话。他指出，学院党委高度重视思政课建设，学院党委常委会多次进行了研究，统筹规划思政课建设。提高思政课教学质量要多措并举，打好“组合拳”：一是，思政课教师要关注课堂纪律，保证教学效果；二是，思政课教师要了解学院开设的专业，使课程教学更有针对性；三是，思政课教师要增强自信心，这是讲好思政课的重要基础；四是，要充分发挥教研室等教学团队的作用。

高喜军书记强调，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，充分利用好北京得天独厚的红色资源，结合首都变化、家乡变化、身边的变化，把大学生所关心的问题讲清楚、讲明白、讲透彻，真正实现对当代大学生正确的思想引领和价值导向，使他们成为担当民族复兴大任的时代新人。