12 月 26 日，校党委理论学习中心组（扩大）赴人形机器人数据训练中心开展专题学习调研。此次活动紧扣深度服务石景山区产业发展需求，既是深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、推动教育科技人才一体化的具体实践，也是学校领导班子落实访企拓岗要求、精准对接企业用人需求的重要举措，为校地、校企协同发展注入新动能。校党委理论学习中心组成员，相关职能部门负责人和二级学院院长参加学习。

该数据训练中心由石景山区政府牵头，京石科创集团、国内人形机器人领军企业乐聚机器人联合运营，是北京市首个人形机器人数据训练中心，也是国内规模最大的人形机器人训练场。中心组一行聚焦“具身智能”战略性新兴产业发展动态与人才需求，实地参观了智能制造、商务服务、家庭服务等多个应用场景训练区，详细观摩典型仿真场景，深入了解人形机器人从数据采集、清洗、标注、验证到质量评估的全链条标准化流程，以及多模态数据融合、“感知 - 决策 - 执行”闭环构建等前沿技术实践，切实把握产业发展脉搏与人才需求导向。

调研期间，党委书记田红芳与正在训练中心实习实训的我校学生亲切交流，仔细询问同学们的实习内容、工作收获与生活情况，鼓励大家珍惜实践机会，主动融入企业团队，将课堂所学与岗位实践紧密结合，在真实项目中锤炼专业技能、积累行业经验，努力成长为符合产业需求的高技能人才。同学们纷纷表示，将认真投入实习工作，不辜负学校与企业的期望。

座谈交流会上，中心组一行与石景山区国资委党委委员、副主任山杉，京石科创集团及数据训练中心有关负责人围绕区校协同发展、产教深度融合展开深入研讨。双方重点聚焦数据标注等 AI 基础能力建设标准共研、学生实习实训基地共建、真实产业项目课程资源与教学案例联合开发、教师实践能力提升及学生就业创业通道拓宽等关键领域，明确了具体合作方向与实施路径，旨在通过资源共享、优势互补，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

田红芳在交流中强调，服务区域发展是职业教育的核心使命，石景山区人形机器人产业的蓬勃发展，为学校人工智能相关专业建设与人才培养提供了广阔平台。数据作为数字经济的基石，其相关实践环节与学校培养高技能人才的目标高度契合，是深化产教融合的关键切入点。当前学校正处于 谋篇布局“十五五”、建设特色鲜明高职院校的关键时期，希望以此次调研为契机，进一步深化与石景山区及辖区企业的合作，将产业一线的技术标准、项目经验转化为教育教学、人才培养和师资队伍建设的优质资源，打造高水平实习实践平台，助力学生技能提升与职业发展无缝对接，为石景山区产业升级与高质量发展提供坚实人才支撑。

党委常委、副院长史运涛在发言中细化了双方深度合作的实施路径，强调要将 “校企协同、产教融合” 理念转化为可操作、可持续的合作育人机制，推动人才培养模式创新，提升人才培养与区域产业需求的适配度。

中心组一行一致认为，此次调研学习既更新了对前沿产业的认知，更强化了服务区域发展的责任担当，是推动 “一融双高”、以理论学习成果指导学校高质量发展的重要实践。下一步，学校将持续优化人工智能及相关专业群布局，深化教育教学改革，拓展高质量校企合作，推动人才培养与北京打造全球数字经济标杆城市及现代化产业体系建设同频共振，以实际行动深度服务石景山区发展，为新时代首都高质量发展贡献更大力量。