近日，2026 年“第十九届北京市大学生物理实验竞赛”组委会公布获奖名单。我校基础教育学院姜艳、陈宇阳老师指导的参赛队伍共获北京市三等奖 3 项。作为本届竞赛中唯一获奖的高职院校，北京工业职业技术学院学子与众多本科院校学生同台竞技，展现了勇于探索、勤于实践的精神风貌。

本届竞赛由北京市教委主办、北京交通大学承办，共有 167 支队伍实际参赛，参赛院校包括北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学等高校。在与本科生共同切磋物理实验设计与创新应用的过程中，我校学生将课堂所学转化为具体作品，充分展示了高职学生的科学素养与创新实践能力。

在“AI+物理实验”赛题中，由孙伯昭、陈海鑫、白颖帅、章若涵同学组成的队伍，在姜艳、陈宇阳老师指导下，尝试把 AI 嵌入“采集—判定—计算—解释”全过程：视觉算法逐帧读取仪表并定位拉脱，自动完成定标、计算、拟合和误差统计。实验由“人眼抓一个瞬间”升级为“算法分析整个过程”，实现了客观、非接触、可追溯的测量。

AI实验融入图

在“大学物理教学微视频”赛题中，张馨媛同学在陈宇阳老师指导下，以《从微观可逆到宏观熵增》获三等奖。作品从生活中的扩散现象出发，围绕“微观运动可以反演，宏观过程为何呈现明确方向”这一问题，运用第一性原理分子动力学模拟，将原子运动轨迹、数据曲线与教学讲解相结合。通过正向演化、速度反演和微扰对照，把抽象的熵增原理转化为可观察、可比较的数值实验，引导学习者理解热力学第二定律的统计本质。

《从微观可逆到宏观熵增》粒子运动与多尺度数据同步展示

在“教学资源和虚仿”赛题中，由孟梓鑫、李颍钰、胡佳琪同学组成的队伍，在陈宇阳、姜艳老师共同指导下，凭借全反射与全透射交互式仿真作品获三等奖。作品面向波动光学教学中的抽象概念与演示难点，通过自主编写物理计算核心，构建参数可调、过程可视、结果可验证的交互式仿真系统，直观呈现全反射、光学隧穿等现象，并将光学隧穿与量子隧穿进行对照，为课堂演示和学生自主探究提供数字化教学资源。

全反射与全透射交互式仿真系统主界面

光学隧穿三维透射率曲面与参数交互展示

此次获奖，是物理教研室在物理探究与数字化教学资源创作方面长期教研积累的一次集中检验，也为学院推进"以赛促学、以赛促教"、促进基础课程学习与创新实践相结合积累了经验。与本科生同台竞技，为我校学生拓展学术视野、锻炼科学思维、增强创新自信提供了实践机会，同时在北京地区职业院校物理教学改革中发挥了示范引领作用。