近日，内蒙古自治区哲学社会科学界第二十届“国际哲学节”主题研讨会在呼和浩特举办。本届研讨会聚焦“中国哲学与地域文化”，吸引清华大学、北京大学等国内多所高校及科研院所投稿146篇，学术竞争激烈。我校马克思主义学院李鹏飞老师受邀参会，其提交的论文《“差序格局”视域下中华民族“互化型”共同体的生成逻辑》经严格评审，从众多优秀稿件中脱颖而出，荣获二等奖。

“国际哲学节”（世界哲学日）是由联合国教科文组织倡导发起的重要国际性学术纪念活动，旨在推动哲学思考走进公众，促进跨文化交流。内蒙古自治区哲学社会科学界连续二十年举办相关主题研讨会，已形成显著的社会影响力与品牌效应。本届研讨会投稿数量多、来源广、质量高，经专家严格评审，最终入围45篇，并评出一等奖2篇、二等奖5篇、三等奖10篇。李鹏飞老师的论文能够在与国内顶尖高校和科研机构学者的同台竞技中荣获二等奖，充分体现了其扎实的学术研究能力、独特的理论视角以及我校在人文社科领域不断提升的科研实力。

在会议的“习近平文化思想研究”分论坛上，李鹏飞老师作了精彩的主旨汇报。其论文创新性地以费孝通先生提出的“差序格局”为理论分析框架，深入阐释了中华民族通过“互化”而非“同化”的独特路径，将多元群体熔铸为“多元一体”有机共同体的历史进程与内在逻辑。论文指出，这一“互化型”共同体的生成，以“由仁尚和”的中华文化伦理为内核，依托于富有弹性的制度安排与双向奔赴的文化实践，成功实现了从传统血缘、地缘伦理向现代跨民族文化认同的创造性转化。研究进一步论证，中华民族在近代百年的波澜壮阔历程中，实现了从“自在”到“自觉”的实体转型，而“互化型”共同体模式在有效保持文化多样性、显著增强民族认同稳固性以及促进社会持久团结方面，展现出超越单一同化路径的显著优势。

李鹏飞老师的汇报逻辑严谨、观点新颖，引发了与会学者的浓厚兴趣和热烈讨论，获得了强烈反响。值得关注的是，李鹏飞老师始终坚持科研与教学深度融合的理念，积极将前沿研究成果反哺课堂教学。他将本次获奖论文中关于“互化型”共同体生成机制的核心观点与鲜活案例，有机融入《思想道德与法治》等课程的讲授中，以学术研究的深度增强理论阐释的力度，引导学生深刻理解中华民族共同体意识的深厚历史底蕴与独特时代价值。这种“以研促教、教研相长”的实践，不仅生动提升了思政课的教学吸引力与思想穿透力，也充分体现了我校对科研支撑高水平教学的持续重视与有力推动。

此次获奖和成功的学术交流，不仅是我校教师在高水平学术平台上的一次精彩亮相，更展示了北京工业职业技术学院在人文社会科学研究领域，特别是马克思主义理论与中华优秀传统文化结合研究方面的积极进展与实力。学校通过鼓励教师参与高层次学术活动并将成果转化为育人资源，有效构建了科研创新与人才培养相互促进的良性循环，显著提升了学校在更广阔学术圈层中的知名度与影响力。