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以教育交流为纽带,共筑中阿合作新篇——“汉语桥”阿根廷萨尔塔省代表团来华访问纪实

2025年3月4日至9日,由教育部中外语言交流合作中心主办(以下简称语合中心),北京工业职业技术学院基础教育学院与国际交流合作处共同承办,西藏珠峰资源股份有限公司协办的“汉语桥”阿根廷萨尔塔省代表团来华访问活动顺利开展。阿根廷萨尔塔省教育和劳工部、萨尔塔天主教大学等政府教育部门及高校代表一行8人参加了此次交流访问活动。本次阿根廷访华团先后到访了北京、上海等地。在首都北京参访行程中,访华团到访了教育部中外语言交流合作中心、阿根廷驻华大使馆、北京工业职业技术学院及中央财经大学,并前往慕田峪长城进行文化参观。在上海参访的行程中,访华团先后到访了阿根廷驻上海总领事馆、西藏珠峰资源股份有限公司上海总部,上海出版印刷高等专科学校,并进行了独具上海特色的文化体验。

本次访问旨在深化中阿合作,推动“中文+职业技能”教育模式的融合发展,并探索中阿两国未来在人才培养、学术交流及文化交流等领域的合作机会。通过开展教育交流、企业参访、文化体验等活动,加深阿根廷教育界对中国教育领域的了解,增进对中国文化认同,促进中阿两国在教育领域的合作与交流。

北京工业职业技术学院开营仪式:开启务实合作新篇章3月5日,“汉语桥”阿根廷萨尔塔省官员教育访华团开营仪式在北京工业职业技术学院举行。阿根廷驻华大使馆大使秘书普里西拉·普雷策尔、西藏珠峰资源股份有限公司副总裁李增荣等陪同到访。我校党委副书记、院长柳长安致辞,党委常委、副院长高世吉主持开营仪式。自2022年南美首个“锂钾有限公司中文工坊”获得教育部中外语言交流合作中心批复成立以来,北京工业职业技术学院联合西藏珠峰阿根廷锂钾有限公司累计在阿开展“中文+职业技能”培训1328人次,助力了萨尔塔省本地技术技能人才的培养,中文工坊学员更在2024年世界职业院校技能大赛中斩获铜奖。 访华团实地考察了我校智能机器人、3D打印和汽车维修等实训室。阿根廷萨尔塔天主教大学代表强调,萨尔塔省作为矿业关键地区,与中方在新能源等领域合作潜力巨大。中国企业在萨尔塔当地的投资创造了数千就业岗位,推动了经济发展,获中阿双方高度认可,凸显“中文+职业技能”模式在技术联通与文化交融中的独特价值。期待未来能以中文工坊为平台,拓展职业教育与产业协作领域。此次活动不仅展示了中阿职教合作成果,更为“一带一路”框架下的人文交流与能源转型合作注入新动力,推动两国“民心相通”与共同发展。

开营仪式现场

参观我校实训室

拜访教育部中外语言交流合作中心:拓宽“中文+”新维度

3月5日,代表团到访中国教育部中外语言交流合作中心,语合中心美大处处长袁丽、副处长孙铭阳及项目官员王奕洲等与阿根廷访华团代表深入座谈交流。访华团成员全面了解了语合中心目前所开展的“中文+职业技能”、“汉语桥来华项目”、“本土中文教师培训”等项目。萨尔塔省教育和劳工部代表官员表达了对语合中心的感谢,他认为“中文工坊”构建了“政府+企业+高校+社区”合作新生态,助力了当地经济社会发展,满足了中资企业属地化需求。团组还参观了语合中心文化体验中心,在编钟演奏、武术互动、生肖文化解码、京剧脸谱绘制等项目中沉浸式感知中华文化魅力,萨尔塔天主教大学代表感叹“文化体验设计兼具学术性与趣味性,为国际中文教育提供了鲜活样板”。

到访教育部语合中心座谈交流

参观教育部语合中心文化体验中心

使领馆交流:“中文+职业技能”教育对话的“双向奔赴”

3月5日,阿根廷驻华大使馆马致远大使接待了萨尔塔省代表团一行。马致远指出,萨尔塔代表团此次来华交流以中国“中文+职业技能”教育合作项目为框架,阿根廷作为南美首个获该项目资助的国家,未来双方应聚焦教育、科技与创新合作新机遇展开更深层次对话,深化产教融合及跨境人才培养合作,进一步巩固中阿战略伙伴关系。萨尔塔代表团高度认可了中国职业教育模式对本地产业发展的支撑作用,并提出依托“中文+职业技能”项目优化技术人才供给链,助力阿根廷能源转型与区域经济升级。作为中国与拉美教育合作的关键项目,“中文工坊”首次落地南美标志着中阿合作从资源开发向人力资源共建的延伸。此次访问不仅推动萨尔塔省与中国在海关便利化、高校联合科研等领域的机制化协作,更通过教育链与产业链的跨国衔接,为两国新能源、数字技术等创新领域注入合作动能。未来,双方计划以萨尔塔天主教大学为枢纽,拓展“中文+矿业技能”“中文+数字出版”等特色培训,强化中阿在职业教育标准互通、技术协同创新上的战略对接,为南南合作提供“语言赋能、技能联通”的示范样本。

到访阿根廷驻华大使馆

3月7日,阿根廷驻上海总领事馆接待萨尔塔省代表团一行。总领事唐路恩强调,阿根廷矿产资源分布各省,省级对华合作是落实“中文+职业技能”项目的关键层级。萨尔塔省作为锂钾资源富集区,正通过省级教育、产业政策与中国职教资源精准对接,推动“中文+矿业技能”培训向社区下沉。代表团提出,未来还可探索吸纳普纳高原原住民群体参与跨境技能培训,推动中国技术赋能与阿根廷本土社区发展的深度融合。阿根廷驻上海总领事馆表示将协同两国地方政府,以省级合作撬动社区级人文互动,既为阿根廷资源开发培育“带不走”的技术力量,也为中阿民心相通注入高原文化与东方智慧的对话活力,打造南南合作新范式。

到访阿根廷驻上海总领事馆

探秘中国企业:见证中国科技与文化的创新力量

3月7日,“汉语桥”阿根廷访华团在阿根廷驻沪总领事陪同下到访西藏珠峰资源股份有限公司上海总部,公司董事长黄建荣等高管与萨尔塔省官员、教育界代表就深化“中文+职业技能”人才培养及中阿多领域合作展开座谈。黄建荣介绍了公司在阿根廷锂盐湖项目的进展及人才需求,希望未来将以锂盐湖项目为纽带,整合政企校资源,在新能源技术人才培养、跨境职教合作及区域文化互鉴等领域深化协作,为“一带一路”倡议下的语言赋能与产业协同注入新动能。萨尔塔省教育与劳工部代表高度肯定了“锂钾有限公司中文工坊”在当地人才培养中做出的贡献,双方围绕校企合作模式创新、职业教育范围拓展等议题深入探讨,双方一致同意以现有合作为基础,在未来进一步推动成立中阿文化交流中心。

到访西藏珠峰资源股份有限公司上海总部

其他院校交流:注入人文互通新活力

中央财经大学:

3月6日,阿根廷萨尔塔省教育代表团访问中央财经大学,副校长陈斌开率财经研究院、国际合作处负责人与代表团会谈。陈斌开对代表团的到来表示欢迎,介绍了学校发展特色与合作潜力,强调双方在人才培养、学术交流、科研合作等领域的广阔前景,期待以此次会谈为起点推动实质性合作。萨尔塔天主教大学学术副校长莉莲·康斯坦萨·迪特里希介绍了学校历史与办学特色,提出通过深化合作夯实基础,为未来多领域深入协作铺路。双方就联合出版学术成果、举办国际研讨会、学生实习及国际中文教育等议题展开探讨,进一步增进互信,拓展了国际合作网络。

到访中央财经大学

上海出版印刷高等专科学校:

3月8日,阿根廷萨尔塔省教育代表团访问上海出版印刷高等专科学校,这是该校建校70余年来首次接待阿根廷团组。副校长杨爱玲率该校国际交流处及艺术设计系负责人与代表团进行了交流会谈。杨爱玲介绍了学校在印刷技术、产学研融合及国际化人才培养领域的特色成就,提出搭建中阿专业合作平台的愿景。阿方高度肯定学校办学理念,萨尔塔省教育和劳工部秘书莫里勒强调双方教育互补性,希望引入该校印刷包装、艺术设计等优势专业资源;萨尔塔天主教大学代表提出深化数字出版转型、人工智能、书籍印刷等领域合作,并希望双方师生互访。代表团还参观了坐落于该校的上海印刷博物馆,实地考察学校文化传播与产学研成果,对办学水平给予高度评价。双方一致认为,此次交流为跨区域职教合作开辟新路径。上海出版印刷高等专科学校将助力萨尔塔填补特色专业领域空白,分享“中文+印刷技术”人才培养经验。同时依托萨尔塔省资源型高校优势及中企在阿锂矿项目,未来可拓展数字出版、艺术设计等学科共建,探索中阿师生联合科研、文化互译等合作模式,为“一带一路”框架下的中拉教育协同与人文互通注入新活力。

到访上海出版印刷高等专科学校

走近文化名胜:增进中国文化的理解认同

为深化代表团对中国文化的立体感知,行程特别融入中国文化参访体验,代表团先后登临长城、漫步豫园、登顶东方明珠塔、探访朱家角古镇,在古今交融中感受中华文明的深厚底蕴。长城的历史厚重、豫园的园林美学、东方明珠的现代气象、朱家角的水乡风情,系统性展现了中国“传统与现代共生”的文化特质。讲解团队通过历史典故与当代实践相结合的叙事方式,阐释“天人合一”“和而不同”等东方智慧对当代中国发展的深层影响,使阿方代表不仅读懂文化符号,更理解文明演进的内在逻辑,为中阿合作注入文化互鉴的精神共鸣。

此次文化之旅注重将宏观文明对话与微观社区联动结合,在朱家角古镇参访时,代表团与当地非遗传承人互动,体验水乡版画、茶道等民俗技艺,直观感受中国传统技艺“活态传承”的生命力。萨尔塔省教育官员提出,可借鉴中国传统文化保护模式,在普纳高原原住民社区同步推进“中文+手工艺”技能工坊,既守护安第斯传统文化,又为原住民青年开辟跨境研学通道。如有可能,未来希望推动“阿根廷高原文化周”与“中国非遗巡展”双向联动,探索原住民代表访华交流机制,让技能合作项目扎根社区的同时,以文明对话消弭文化隔阂,真正实现“民心相通、发展共荣”的新图景。

体验独具魅力的中国文化

此次阿根廷萨尔塔省代表团来华访问,不仅是一次教育领域的深度对话,更是中阿两国在“一带一路”倡议下深化合作、共谋发展的生动实践。此次访问的成功,不仅为中阿两国在职业教育、人才培养、产业协作等方面开辟了新的合作路径,更为两国人民之间的文化交流与民心相通搭建了坚实的桥梁。我们相信,通过持续的教育交流与人文互动,中阿两国将共同书写南南合作新篇章,为全球可持续发展贡献更多智慧与力量。