为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室《关于开展2018年“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动方案的通知》要求，进一步加强我校教师队伍师德师风建设，5月29日，我校在学术报告厅召开2018年 “做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’学习实践活动”动员大会。校党委书记王伟主持动员大会。

　　2018年北京市“三八红旗集体”基础教育学院女教师集体代表、2018年学校师德先锋杨洪玉老师，2018年学校师德先锋机电学院吕奎龙教授分别结合自身岗位职责和教书育人体会进行了汇报发言。

　　党委教师工作部长郑兴对学校《2018年“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’学习实践活动方案》作了介绍，并对学习内容、学习计划进行了详细解读。

　　党委书记王伟书记强调，要深刻领会中央和市委精神，增强做好学习实践活动的责任感和使命感；要充分认识加强师德建设的重要性，坚定不移把师德建设放在首要位置；要突出实践特色，扎实有序推进学习实践活动各项任务。
　　为保障学习实践活动取得成效，王伟书记提出三点要求：一是加强领导，落实责任。各级党组织、各单位要坚持问题和目标导向，精心组织，常抓不懈，各级领导干部必须全程参与做好表率，不仅要当好活动的组织者、参与者，更要当好先行者、带动者，带头学习有关文件、带头对标定位存在的不足、带头调研理清工作思路、带头整改解决实际问题，做到以身作则；二是把握标准，提高质量。要抓住学习实践活动的特点，狠抓落实，突出全员参与、师德为先、实践为主的活动要求，结合实际，充分调研，深挖资源，认真规划，切实做好学习实践活动的设计与实施，确保引导到位，学习到位，对标定位到位，实践到位，提高到位；三是加强宣传，营造氛围。深入挖掘学校各类师德先进人物典型事迹，积极将“四有好老师”标准融入校园文化建设。通过组织开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造争当“新时代‘四有’好老师和‘四个’引路人”的浓厚氛围。各单位、各部门要善于总结各个阶段的经验、成绩和特点，树立具有北工院特色的先进典型。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（撰稿：王琦　　摄影：王珂）