近日，教育部正式公布了第二批“十四五”职业教育国家规划教材书目，我校共有7部教材成功入选，这既是教育部对我校职业教育教材建设质量的高度认可，也是我校深耕“双高”建设、深化职教改革取得的重要成果。

“十四五” 职业教育国家规划教材建设是国家深化职教改革、推动职教高质量发展的核心举措，是规范教学标准、培养高素质技能人才的关键支撑，对引领全国职教教材建设、提升人才培养质量具有重要示范作用。我校此次入选的7部教材，是各编写团队在长期教学改革研究与实践中形成的优秀成果。教材建设过程中，各团队始终坚持立德树人根本任务，主动适应职业教育数字化转型趋势，以“文化传承为根、职教特色为魂、数字融合为翼”为核心理念，不断深化课程内容和教学形式改革。经过多轮修订完善及全国范围的严格评审，在权威性、适用性与先进性方面获得国家层面认可，为新时代职业院校提供了可复制、可推广的范本。

近年来，学校坚持“产教融合、校企合作” 办学理念，高度重视教学资源建设，结合“双高”建设任务，携手行业企业专家共同编写与开发教材 94 部，出版教材 30 余部。教材建设推动课堂改革，促进专业理论教学与实践教学深度融合，提高了学生专业学习水平，同时为行业企业提供优质教学资源和鲜活教学案例。

此次成果取得为我校教育教学改革开拓新思路，创造新经验，明确新方向。学校将继续推动教材形态与载体的创新，健全教材开发与选用机制，打造高水平的教材编写队伍。同时，强化教材的研究与监管，构建科学规范的教材质量保障体系，服务于复合型高技能人才培养，不断提升职业教育的吸引力、竞争力和影响力。

我校入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材名单