盛暑之夏，在庆祝伟大共产党的97岁生日之后，基础教育学院筹备了近月余的2016级贯通培养综合实践周活动，在7月2日拉开帷幕。本次综合实践周分为研究性学习与社会实践两部分，共分语文、数学、英语、化学生物、物理、地理、历史七个小组。

　　实践周前期，学院进行了详实周密的准备工作，本着教育性、实践性、安全性的原则，采用提前规划、兴趣引领、教师引导、自主选择的方法组织报名。各组结合学科特点和本学年教学内容，设置不同研究性专题供学生在校内完成，并在校外实践中拓展、深化学科知识，使学生感受中华传统与祖国大好河山，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强，坚定对“四个自信”的理解与认同。

　　语文组开展“非遗进校园，传承手工艺，学习古民俗”活动，特邀非遗传承人到校讲解关于脸谱、莲花灯、走马灯、风筝等传统手工艺文化，指导学生自己动手完成非遗作品。同时，安排学生走出校园，参观民俗文化馆，体验民俗风情，弘扬中华优秀传统文化。

　　数学组将科学原理和技术应用相结合，鼓励学生用思维导图、数学建模等方法来解决问题，在参观民航博物馆、中国科学技术馆、北京天文馆等场所的过程中，充分发挥学科优势，将知识内化为能力，拓展思维，培养学生科学精神。

　　英语组在中教和外教团队带领下研究戏曲、海洋、汽车、文物等专题英文表达，并到国家博物馆、海洋馆、戏曲博物馆、汽车博物馆、海洋馆等地，开展实践之旅，体验特色中国文化，同时，在比较中西方文化差异之中，提升思辨能力和文化自信。

　　化学生物组以任务引领实践：让学生在实验室中学会物质鉴定方法，食用油提炼肥皂法，海带提碘法等，了解酿酒原理，再去到首云矿业、自然博物馆、酒庄、植物园、化工博物馆等地，实地考察，加深认知，将理论应用于实践，锻炼学生的发散性思维。

　　物理组开展空气动力学、天体运动、前沿科技等相关专题研究，带领学生探索、实践“新工科”教育，激发学生学习兴趣，为培养新时代高端技术技能人才奠定基础。

　　地理组结合课本知识和北京区域特征，设置相关研究专题：西山植物与地质年代特征，首钢的重工业区位因素，北京主要自然带及基带类型等。教师带领学生到相应实践场地活动，拓展素质能力，提高学科素养。

　　历史组带领学生研究北京胡同、王府井建筑、通州运河、昌平定陵等地历史变革，从演变中了解地域历史、开阔学生眼界，提高学生的社会责任感和民族自豪感，发挥以史为鉴的功能，强化学生社会责任感。