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以评定向促整改 提质增强启新程——我校召开办学能力评价专家意见交流会

近日,北京工业职业技术学院办学能力评价专家意见交流会在工匠楼106会议室召开。北京市教委二级巡视员张凤华,评价专家组组长、天津职业大学原党委副书记、校长董刚及专家组全体成员,北京市教委职业教育与成人教育处、评估与监测处有关负责同志,北京教育督导评估院有关负责同志出席会议。学校党委书记田红芳,党委副书记、院长柳长安等校领导,党政职能部门主要负责人、各教学单位党政主要负责人参加会议。会议由董刚主持。

董刚代表专家组反馈学校办学能力评价整体情况。他介绍,受北京市教委委托,专家组于9月14日至9月30日采取线上材料审核与进校实地考察相结合的方式,通过听取汇报、查阅资料、随堂听课、深度访谈等形式,对学校办学能力进行了全面核查,形成教学工作评价报告。专家组充分肯定了学校的办学成效,认为学校办学定位清晰、育人体系完善、办学特色鲜明,客观指出学校办学中存在的不足,提出了针对性的改进建议。

会上,专家组成员逐一反馈意见,就专业布局与产业适配、专业群建设、课程与教材、实习实训、就业质量、产教融合、科研转化等方面提出具体改进建议。

田红芳代表学校党委作表态发言。她表示,专家组反馈的问题客观中肯,学校完全认同、诚恳接受,坚决扛起整改主体责任,做好评价“后半篇文章”。一是提高政治站位,在服务国家战略和首都产业发展中提升办学能力;二是坚持问题导向,逐项建立整改清单和台账,明确责任人和完成时限;三是以产定教,健全专业动态调整和退出机制,加强招生、培养、就业联动;四是抓实内涵建设,与教育教学关键要素改革、“双高”建设一体推进,加快建设首善标准、中国特色、世界水平的技能型大学。

张凤华指出,专家组反馈的意见既有指导性又有操作性,对提升学校办学能力和推动首都职业教育改革发展具有重要意义。她强调,学校要高度重视评价意见,专题研究、系统推进整改,不断增强建设高水平高职院校的责任感和紧迫感;要深化产教融合、校企合作,压实二级学院责任,把职业教育的相关要求落实到每个专业、每门课程和每个课堂;要以此次评价为新的起点,把评估整改与学校“十五五”规划落实同部署、同推进,不断提高办学水平和人才培养质量。

本次专家意见交流会的召开,标志着学校办学能力评价现场考察环节圆满完成。下一步,学校将认真梳理剖析专家反馈意见,扎实推进整改落实,持续深化教育教学关键要素联动改革,推动学校事业发展再上新台阶。