全党开展“两学一做”学习教育，是从严治党向基层推进的一个重要举措，在学习过程中，广大党员要深思学党章党规、学系列讲话的目的和意义，去做一名“三个自信”的合格党员。为了加强党员教育，文法与管理学院党总支邀请思政部谷山老师给全体党员上了题为《中国发展与“三个自信”》的党课，此次党课由党总支书记杨岭主持。

谷山老师的授课主要包括三部分内容：一、为什么要谈自信。自信是民族强大的源动力；是人民对道路、理论自信的结果；需要自信应该自信。二、“三个自信”的内容以及提出的意义。主要内容包括：道路自信、理论自信、制度自信。三个自信源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来特别是近10年来的发展进步、伟大成就，让我们增强了这种自信。三、道路自信源自奇迹，讲述了中国特色社会主义道路的巨大成就及科学依据。中国特色社会主义道路具有其科学性和优越性，其中优越性主要包括共同富裕、科学发展、和平发展和争议的道路。

通过此次党课全体党员坚定“三个自信”，树立“三个自信”，将来无论遇到什么困难、什么风浪，任凭风浪起，稳坐钓鱼船。把握好中国特色社会主义的丰富内涵和基本观点,从内心深处对中国特色社会主义真信、真学、真懂、真用,坚持学用结合、知行合一,努力做一名合格党员。

三个自信：

自觉增强对中国特色社会主义道路的自信。从新民主主义革命到抗日战争，伴随着新中国成立的礼炮声，中国特色武装革命道路走向胜利；在改革开放的实践中不断优化社会主义建设，中国特色社会组织经济发展道路走向辉煌；历史证明，在未来的发展中，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的理念，以“四个全面”为目标，中国特色社会主建设必将实现中华民族的伟大复兴。

自觉增强对中国特色社会主义理论体系的自信。历史证明，无论是在社会主义革命还是建设方面，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，将理论指导与具体实践相结合，形成以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等为代表的特色社会主义理论体系，是指引全党全国取得社会主义革命和建设伟大胜利的行动指南。

自觉增强对中国特色社会主义制度的自信。道路是途径，理论是指南，那么制度就是实现中华民族伟大复兴的根本保障。中国特色社会主义制度一直在实践中改革、优化、完善，旨在让中国人民更幸福的生活，这就是中国共产党奋斗的目标，也是作为一名党员加入组织最初的信仰。

供稿：施志刚                                              照片：施志刚