4月22日—5月22日，由教育部社科司主办的“同上‘四史’思政大课”如期开课。基础教育学院19级学生、20级学生利用平时自习课在各班教室集中学习观看直播。

同学们纷纷表示在当前百年未有之大变局下，学习好“四史”有利于在碎片化的日常生活中把握好客观的历史规律。在实现“两个百年”奋斗目标和民族伟大复兴的语境下，学习好“四史”、贯彻好“四史”中体现的规律，有利于创造更加幸福美好的生活。历史是最好的教科书。通过学习四史，能够更加深刻的了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，让我更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

随后，各班级团支部和学习小组进行了讨论，一致认为重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。作为贯通培养学生，首先要把对四史的学习理解融入到平时学习中；其次，学无止境，中华文明五千年历史博大精深，渊源流长，和同学们一同学习四史，潜移默化中培养自身的爱国情感。